Grupo Transart apresenta projeto “Escola Vai ao Teatro” em Cuiabá

Espetáculos voltados a crianças e jovens serão apresentados no Cine Teatro Cuiabá nos dias 23 e 24 de setembro; escolas terão transporte incluído

O Grupo de Teatro Transart leva a Cuiabá o projeto “Escola Vai ao Teatro”, iniciativa que utiliza a linguagem teatral como ferramenta de educação, reflexão e formação de valores. As apresentações serão realizadas nos dias 23 e 24 de setembro, no Cine Teatro Cuiabá.

A programação contará com os espetáculos “Dr. Urubulino Polu”, voltado ao público infantil e infantojuvenil, e “Conflito de Gerações”, destinado ao público juvenil e jovem-adulto.

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A proposta é aproximar os estudantes do teatro e ampliar a experiência para além da sala de aula. Os temas abordados nas peças podem ser utilizados pelos professores em atividades, debates e discussões relacionadas ao cotidiano dos alunos.

Escolas da rede particular podem participar das sessões mediante agendamento prévio com a produção. Após a definição do horário, a organização disponibilizará transporte de ida e volta entre a instituição de ensino e o Cine Teatro Cuiabá, dentro do horário letivo. O serviço está incluído no valor do ingresso.

Além das sessões para estudantes, “Conflito de Gerações” terá uma apresentação noturna aberta ao público em geral. Os ingressos estão disponíveis pela plataforma Sympla, com valores promocionais durante esta e a próxima semana, até domingo.

“Dr. Urubulino Polu” aborda a preservação ambiental a partir de uma história inspirada na poluição do rio Tietê. A montagem apresenta o tema de forma lúdica e busca estimular entre as crianças atitudes relacionadas ao cuidado com a natureza, como o descarte correto do lixo e a preservação de plantas e outros elementos dos ecossistemas.

Já “Conflito de Gerações” utiliza a comédia para abordar a relação entre pai e filho marcada pela falta de diálogo. A história apresenta os conflitos provocados pela ausência do pai na rotina familiar e pela tentativa de substituir a convivência por bens materiais.

A peça também discute as diferenças entre gerações e destaca o diálogo como elemento importante para a compreensão e a aproximação dentro da família.

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